CONHECIMENTO DE ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM ACERCA DAS DIRETRIZES DE REANIMAÇÃO CARDIOPULMONAR NO SUPORTE BÁSICO DE VIDA PARA ADULTOS

Resumo

O objetivo deste estudo foi identificar o conhecimento dos acadêmicos de Enfermagem de uma Instituição de Ensino Superior Privada de Curitiba acerca das diretrizes de reanimação cardiopulmonar no suporte básico de vida 2015-2020 para adultos, e comparar o conhecimento dos acadêmicos durante os períodos cursados. Trata-se de um estudo quantitativo com 217 acadêmicos de Enfermagem. Os dados foram analisados com auxílio do software SPSS V17. Dos 117 acadêmicos que participaram da pesquisa 85,9% iniciariam as manobras de reanimação cardiopulmonar (RCP) pelo ato de ver-ouvir e sentir antes das compressões torácicas e apenas 14,1% sabiam que este ato havia sido removido do protocolo. Desses sujeitos também foi constatado que 61,6% consideram correto uma relação de 15 massagens cardíacas para duas ventilações, o que não condiz com o protocolo em vigor. Conclui-se que se faz necessária a implementação de medidas educativas para intervir nos pontos vulneráveis investigados nesta pesquisa e espera-se que este estudo possa subsidiar o interesse dos acadêmicos em busca de conhecimento sobre o tema, bem como servir de mola propulsora para o incentivo para o incentivo institucional na capacitação dessa categoria profissional.